Universiteiten zien het aantal studenten bij hoorcolleges niet terugkeren naar het niveau van vóór Corona. Negen van de dertien grote universiteiten hebben aangegeven veel minder studenten bij hoorcolleges op de campus te zien. Na een periode van afstandsonderwijs zien studenten er vaak de noodzaak niet meer van in, zeker als colleges niet verplicht worden gesteld. Waarom?
Luisteren is saaaiii...
Wellicht zijn de studenten erachter dat alleen luisteren best wel saai is. Dat het moeilijk is je betrokken te voelen als je constant naar een ‘zender’ zit te kijken, zonder de mogelijkheid vragen te stellen, met elkaar te overleggen, ervaringen uit te wisselen. Dat weinig variatie in leervormen niet erg motiveert om informatie tot je te nemen. Dat het soms wel gemakkelijk is om thuis, vanuit je bed, op je eigen tempo, te kunnen studeren.
Hoe verleid je studenten?
Omdat universiteiten vinden dat hoorcolleges een ‘cruciaal onderdeel van de leerervaring’ zijn, proberen ze studenten terug naar de campus te krijgen door onderdelen verplicht te stellen of alleen nog maar fysiek aan te bieden.
Op Linkedin stelde een onderwijskundige van Avans hogeschool n.a.v. dit nieuwsartikel de vraag of universiteiten ooit van Blended Learning hadden gehoord. Waarom niet andere vormen van onderwijs aanbieden?
Onze learning specialist weet er alles van
Bij New Heroes Academy weten we alles van Blended Learning. Er zijn zoveel betere resultaten te behalen met deze combinatie van online en klassikaal leren. Het is effectiever. Geschikt voor verschillende leerdoelen. Tijd- en geldbesparend. Afwisselend en motiverend.
Download het artikel
We bieden inmiddels een groot deel van onze trainingen in deze blended vorm aan waarvoor je je ook met je persoonlijk STAP-budget kan inschrijven. Onze Learning Specialist Lisa Sprangers schreef een artikel over de voordelen (en enkele uitdagingen) van Blended Learning. Je kan het gratis downloaden.
Met blended learning collegezalen weer vol?
Universiteiten zien het aantal studenten bij hoorcolleges niet terugkeren naar het niveau van vóór Corona. Negen van de dertien grote universiteiten hebben aangegeven veel minder studenten bij hoorcolleges op de campus te zien. Na een periode van afstandsonderwijs zien studenten er vaak de noodzaak niet meer van in, zeker als colleges niet verplicht worden gesteld. Waarom?
Luisteren is saaaiii...
Wellicht zijn de studenten erachter dat alleen luisteren best wel saai is. Dat het moeilijk is je betrokken te voelen als je constant naar een ‘zender’ zit te kijken, zonder de mogelijkheid vragen te stellen, met elkaar te overleggen, ervaringen uit te wisselen. Dat weinig variatie in leervormen niet erg motiveert om informatie tot je te nemen. Dat het soms wel gemakkelijk is om thuis, vanuit je bed, op je eigen tempo, te kunnen studeren.
Hoe verleid je studenten?
Omdat universiteiten vinden dat hoorcolleges een ‘cruciaal onderdeel van de leerervaring’ zijn, proberen ze studenten terug naar de campus te krijgen door onderdelen verplicht te stellen of alleen nog maar fysiek aan te bieden.
Op Linkedin stelde een onderwijskundige van Avans hogeschool n.a.v. dit nieuwsartikel de vraag of universiteiten ooit van Blended Learning hadden gehoord. Waarom niet andere vormen van onderwijs aanbieden?
Onze learning specialist weet er alles van
Bij New Heroes Academy weten we alles van Blended Learning. Er zijn zoveel betere resultaten te behalen met deze combinatie van online en klassikaal leren. Het is effectiever. Geschikt voor verschillende leerdoelen. Tijd- en geldbesparend. Afwisselend en motiverend.
Download het artikel
We bieden inmiddels een groot deel van onze trainingen in deze blended vorm aan waarvoor je je ook met je persoonlijk STAP-budget kan inschrijven. Onze Learning Specialist Lisa Sprangers schreef een artikel over de voordelen (en enkele uitdagingen) van Blended Learning. Je kan het gratis downloaden.
BRON: https://www.rtlnieuws.nl/nieuws/nederland/artikel/5305241/met-tien-man-een-grote-collegezaal-ook-na-corona-blijven-studenten